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El contrato de aprendizaje en 2025

El contrato de aprendizaje es una forma fundamental de formación en alternancia, que permite a los aprendices aprender mientras trabajan. Esta página te ofrece lo esencial: remuneración, becas, obligaciones legales y los pasos que debes dar para contratar a un futuro profesional. ¿Nuestro objetivo? Ayudarte a celebrar y gestionar este contrato de trabajo de la mejor manera posible, aprovechando todas las ventajas asociadas a la profesionalización y la integración en la empresa.

Aspectos básicos del contrato de aprendizaje

Definición

El contrato de aprendizaje tiene por objeto "proporcionar a los trabajadores que hayan cumplido su obligación de escolaridad obligatoria una formación general, teórica y práctica, con vistas a la obtención de una cualificación profesional sancionada por un diploma o título" (artículo L6211-1 del Código de Trabajo francés).

Combina cursos en el Centro de Formación de Aprendices (CFA) o en un centro de formación, con la enseñanza de un oficio en una empresa. Los aprendices deben ir acompañados de un maestro o tutor de aprendices, que es un empleado de la empresa. También tienen estatus de empleados, y reciben un salario mínimo basado en un porcentaje del salario mínimo.

¿Quién puede ser aprendiz?

La ley fija la edad mínima de los aprendices en 16 años y la máxima en 29 años. Sin embargo, es posible firmar un contrato de aprendizaje a partir de los 15 años por dispensa especial si el solicitante ha completado el primer ciclo de secundaria.

Una persona de 35 años o más también puede convertirse en aprendiz si quiere llevar su cualificación a un nivel superior al que ya ha obtenido. También puede convertirse en aprendiz si su contrato anterior finalizó por causas ajenas a su voluntad, o por incapacidad física temporal. En estos casos, debe haber menos de un año entre los dos contratos de aprendizaje.

Por último, no existe ningún requisito de edad máxima para un aprendiz que haya sido reconocido como trabajador discapacitado o deportista de alto nivel. Lo mismo se aplica a un aprendiz que crea o se hace cargo de una empresa y necesita obtener un diploma. Lo mismo se aplica a un aprendiz que no ha obtenido un diploma y que firma un nuevo contrato con otro empresario para volver a presentarse al examen.

¿Cuál es la duración del contrato de aprendizaje?

La duración del contrato de aprendizaje suele variar entre seis meses y tres años (cuatro años para un trabajador discapacitado). En la mayoría de los casos, coincide con la duración de la formación para la obtención de un diploma o una cualificación profesional.

Esta duración puede ajustarse en función del nivel del título ya obtenido o de las competencias adquiridas por el aprendiz. Puede ser posible reducir la duración a un año si el aprendiz ya tiene ciertas cualificaciones. A la inversa, el contrato puede ampliarse a cuatro años para las personas con discapacidad, o si la formación requiere más tiempo. Cada caso está definido por el marco legal y por el organismo de formación, que se asegura de que la cualificación buscada sea coherente con la duración concedida.

Ten en cuenta que los aprendices trabajan las mismas horas que los demás empleados. La semana laboral legal está fijada en 35 horas, y las horas de formación en el centro de formación de aprendices se cuentan como tiempo de trabajo.

Objetivos de la formación en alternancia

El objetivo de un contrato de aprendizaje es que los aprendices adquieran competencias profesionales prácticas. En el centro de formación de aprendices, reciben una formación teórica inicial, mientras que la empresa les ofrece una inmersión profesional. Esta sinergia favorece la profesionalización y promoción de los jóvenes y su acceso a empleos cualificados. Es lo que se conoce como itinerario profesional, porque se hace todo lo posible para facilitar el aprendizaje de un oficio y responder a las necesidades del mercado laboral.

La formación en alternancia también permite obtener un diploma estatal (CAP, BAC, CTS, Licence, Master, etc.) o una cualificación profesional inscrita en el Répertoire national des certifications professionnelles.

La formación profesional en alternancia también ayuda a facilitar la transición al empleo fijo. Los empresarios forman directamente a sus futuros empleados y les ayudan a desarrollar las cualificaciones profesionales adecuadas. Al final del curso, el aprendiz puede ser contratado de forma permanente u optar por continuar su formación. El objetivo principal es obtener una cualificación profesional y la experiencia necesaria para afrontar los retos del sector.

Remuneración y ayuda financiera

¿Cuánto debe ganar un aprendiz?

El salario de un contrato de aprendizaje suele seguir una escala salarial basada en un porcentaje del salario mínimo. Este porcentaje puede variar en función de la edad del aprendiz y de su nivel de progreso en la formación. Los tramos de edad son la principal referencia para fijar el salario bruto, que cambia a medida que el aprendiz avanza en los distintos años del contrato.

Edad del aprendiz	1er año	2º año	3er año	4º año
Menores de 18 años	27% del salario mínimo interprofesional (486,49 euros)	39% del salario mínimo interprofesional (702,70 euros)	55% del salario mínimo interprofesional (990,99 euros)	70% del salario mínimo interprofesional (1.261,26 euros)
18-20 años	43% del salario mínimo (774,77 euros)	51% del salario mínimo (918,92 euros)	67% del salario mínimo interprofesional (1.207,21 euros)	80% del salario mínimo interprofesional (1.441,44 euros)
21-25 años	53% del salario mínimo (954,95 euros)	61% del salario mínimo interprofesional (1.099,10 euros)	78% del salario mínimo interprofesional (1.405,40 euros)	90% del salario mínimo interprofesional (1.621,62 euros)
26-29 años	100% del salario mínimo interprofesional (1.801,80 euros)	100% del salario mínimo interprofesional (1.801,80 euros)	100% del salario mínimo interprofesional (1.801,80 euros)	100% del salario mínimo interprofesional (1.801,80 euros)

En % del salario mínimo mensual bruto a 01/01/2025, es decir, 1.801,80 euros.

Estos porcentajes son el mínimo legal. En función de lo dispuesto en determinados convenios colectivos o acuerdos de rama de actividad, el salario puede ser superior. En todos los casos, el empresario debe respetar la escala salarial establecida y controlar regularmente los aumentos del salario mínimo durante la vigencia del contrato. Las condiciones que rigen el pago de las horas extraordinarias son las aplicables al personal de la empresa en cuestión.

Los aprendices tienen derecho a una ayuda al transporte, que cubre los gastos de desplazamiento de ida y vuelta al trabajo.

Ayuda financiera a los empresarios

Hay una serie de ayudas económicas e incentivos para ayudar a los empresarios a establecer contratos de aprendizaje:

Exención del pago de la CSG y el CDRS y de las cotizaciones de los trabajadores sobre la parte del salario que no supere el 79% del salario mínimo. Más allá, la parte superior del salario sigue estando sujeta a las cotizaciones de los trabajadores calculadas sobre la base del importe real de la remuneración.

Combinando estos regímenes, los empresarios pueden reducir significativamente sus costes de contratación y ofrecer a los aprendices un marco propicio para su profesionalización. No obstante, es aconsejable ponerse en contacto con los servicios administrativos y los operadores de competencias (OPCO) para conocer las condiciones precisas y los posibles límites de elegibilidad.

Gestionar un contrato de aprendizaje

Redactar un contrato

El contrato de aprendizaje debe hacerse por escrito. Debe indicar el título o cualificación que prepara el aprendiz, su remuneración y el nombre y cualificación de su supervisor de aprendizaje. Esta información debe incluirse en el formulario, que luego firman el empresario y el aprendiz, quedándose cada uno con una copia.

El contrato debe presentarse al Operador de Competencias (OPCO) en los 5 días laborables siguientes al inicio del contrato. El empresario debe incluir el acuerdo de formación y el acuerdo tripartito si se reduce o amplía la duración de la formación.

Papel del maestro de aprendizaje

El supervisor del aprendizaje debe ser un trabajador voluntario de la empresa y mayor de edad. Debe estar en posesión de un diploma o cualificación profesional en el mismo campo que el que está preparando el aprendiz y tener un año de experiencia profesional. Si el aprendiz no tiene un diploma o cualificación profesional, debe tener dos años de experiencia profesional relacionada con la cualificación que está preparando el aprendiz. Si hay excepciones, una empresa o establecimiento puede contratar un máximo de dos aprendices y un alumno repetidor por maestro aprendiz.

Actúan como tutores, ayudando al aprendiz a progresar. Se encarga de la supervisión técnica y pedagógica, comprueba los objetivos pedagógicos y vela por el cumplimiento de las consignas de seguridad. Este tutor desempeña un papel esencial para garantizar la cohesión, demostrando las buenas prácticas y supervisando la validación de las competencias adquiridas.

Incumplimiento de un contrato de aprendizaje

Si existe un riesgo grave de perjuicio para la salud o la integridad física o moral del aprendiz, el inspector de trabajo o el funcionario de control equivalente propondrá a la DREETS la suspensión del contrato de aprendizaje. El empresario sigue pagando al aprendiz durante este periodo. En un plazo de 15 días, la DREETS decide si el contrato debe reanudarse; en caso contrario, el contrato se extingue. En este caso, el empresario paga al aprendiz las cantidades que hubiera debido si el contrato hubiera continuado hasta el final.

Nota para los empresarios: deben notificar sin demora a su operador de competencias (OPCO) la rescisión del contrato antes de su fecha de finalización.

Una vez finalizado su contrato, los aprendices pueden continuar su formación durante seis meses bajo el estatus de aprendiz de formación profesional. El Código de Trabajo establece que el centro de formación en el que esté inscrito el aprendiz "ayuda a encontrar al aprendiz un nuevo empleador que pueda permitirle completar su curso de formación".

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Integrando Marvin Recruiter en tu estrategia de contratación, puedes asegurar tus necesidades de contratos de aprendizaje ahorrando un tiempo considerable. Mejoras tu marca de empleador ofreciendo un marco propicio para la profesionalización y la promoción interna. Los candidatos se benefician de un seguimiento preciso y de un apoyo educativo reforzado, que les ayuda a tener éxito en su carrera. En resumen, es una plataforma que hace que la formación en alternancia sea más eficaz y más humana, para que juntos podamos construir el mundo laboral del mañana.

FAQ - Preguntas más frecuentes

¿Qué diferencia hay entre un contrato de aprendizaje y un contrato de formación profesional?

El contrato de aprendizaje se centra en la preparación para obtener un título reconocido por el Estado o una cualificación profesional. Se dirige principalmente a jóvenes de entre 16 y 29 años, con algunas excepciones. El contrato de formación profesional, en cambio, tiene por objeto una cualificación profesional específica, que puede estar registrada en el RNCP o validada por un organismo industrial. También está abierto a los demandantes de empleo mayores de 26 años y a determinadas personas en proceso de reciclaje, con retribución y periodos de formación flexibles.

¿Qué tipo de permiso puede tener un aprendiz?

Como trabajador por cuenta ajena, un aprendiz tiene derecho a la misma cantidad de vacaciones pagadas que los demás trabajadores, es decir, 2,5 días laborables por mes de trabajo efectivo. Además, si está preparando un examen, tiene derecho a 5 días libres adicionales durante el año anterior a los exámenes. Estos días, destinados al repaso, se pagan como tiempo de trabajo y no afectan a la cuota de vacaciones retribuidas.

¿Qué ventajas tiene contratar a un aprendiz?

Más allá de la ayuda económica y de la exención de cotizaciones sociales, la contratación de un aprendiz permite al empresario formar a un futuro trabajador en los métodos y la cultura de la empresa. También es una forma de garantizar la transmisión de competencias y de anticiparse a la necesidad de mano de obra cualificada. Además, la presencia de un aprendiz suele dinamizar al equipo existente, que se moviliza para integrar y apoyar a un nuevo talento.

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